喜讯:我校学生在2023年“全国首届大学生医学形态学读片与人体解剖学标本辨识大赛” 中喜获佳绩

作者: 时间:2023-05-28 点击数:

 

2023年5 月28日,由全国基础医学形态学实验室主任联席会主办的2023年全国首届大学生医学形态学读片与人体解剖学标本辨识大赛于线上举行。该大赛涉及医学教育数字化切片、解剖标本等庞大医学数据资源,打破了时间和地点限制,开创了全国性线上切片和标本考试的先河。

大赛经过校内初赛和全国决赛两轮激烈角逐,决赛阶段最终吸引了全国 80 余所高等医学院校、8308名学生参加。其中组胚学1972人,病理学1778人,微生物1378人,寄生虫1417人,解剖学1759人。赛事组委会按照各赛道平均成绩排名设置了本科和专的卓越团体奖、优秀团体奖和优秀组织奖,并按照各赛道总人数的1%、2%3%分别设置一、二三等个人奖。

校参加了组织学、病理学和寄生虫学三个赛道,在本次大赛中喜获佳绩。组织学科目获本科赛道卓越团体奖(平均成绩前三名)。在个人成绩方面,我校学生共获得一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名。获奖名单如下:

 

 

个人奖(本科)

奖项

学科

姓名

指导教师

一等奖

组织学

罗羽欣

王倩

二等奖

组织学

郭诗杰

王倩

二等奖

组织学

赵宏娇

王倩

二等奖

组织学

蒋欣汝 

荆昭

二等奖

病理学

曹文迪

王文宏,王宁

三等奖

组织学

王诗迪

郑征

三等奖

组织学

韩钰哲 

荆昭

三等奖

组织学

李文硕 

李玲

三等奖

组织学

刘金柱 

荆昭

三等奖

组织学

马雅轩 

王倩

三等奖

寄生虫学

刘羽欣 

申成华

 

大赛贯彻教育部“关于信息化与教育深度融合、推动医学教育数字化转型”的战略部署,构筑后疫情时代线上线下实验教学常态化,促进数字化与医学形态学教学深度融合,遵循医学教育“三基三严”的规律,强调学生在基础学科必须验证和认识生命的结构与形态,为学生进入临床分析疾病打下坚实的基础,同时,有目标的培养学生的形象思维能力、病理结构辨别能力、比较分析能力、想象审美力。按照教育部“知识、能力、素质”三位一体的模式,培养医学高层次人才。

此次比赛得到了基础医学院、人体解剖与组织胚胎学系、病理学系及病原生物学系教师的大力支持。团体奖项颁奖仪式将于 20238月全国医学形态学教学研讨会暨全国基础医学形态学实验室主任联席会第十四次会议上隆重举行。

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